中小学语文教材中的鲁迅<\/strong><\/p>鲁迅作为新文明运动的旗手和我国现代文学的奠基人,关于五四运动今后的我国社会思维文

中小学语文教材中的鲁迅<\/strong><\/p>

鲁迅作为新文明运动的旗手和我国现代文学的奠基人,关于五四运动今后的我国社会思维文

中小学语文教材中的鲁迅<\/strong><\/p>

鲁迅作为新文明运动的旗手和我国现代文学的奠基人,关于五四运动今后的我国社会思维文明开展具有严重影响,蜚声国际文坛。鲁迅著作一直是中小学语文教材的重要组成部分,<\/strong>一代代中小学生都从先生的著作中学习了模范的言语、睿智的思维和深化的批评精力。新我国建立以来,中小学语文教材尽管阅历了屡次调整,但鲁迅一直是教材选入著作最多的作家。<\/strong><\/p>

统编小学语文教材在六年级上册<\/strong>中,编列了专门的“初识鲁迅”单元<\/strong>,既有鲁迅的代表性著作,也有别人回想鲁迅、留念鲁迅的著作。节选自鲁迅小说《故土》的《少年闰土》<\/strong>,被历套教材选入,是小学生最了解的鲁迅著作。选自鲁迅散文集《野草》的《好的故事》<\/strong>,营建了美好的梦境。六年级上册选入鲁迅侄女周晔的回想文章《我的大伯鲁迅先生》<\/strong>,经过鲜活的案例,体现鲁迅先生对漆黑社会现实的批评及对底层劳动公民的关心;臧克家的诗作《有的人——留念鲁迅有感》<\/strong>,称颂鲁迅为公民无私奉献的巨大精力。这一单元语文园地的“铢积寸累”栏目中还编列了鲁迅的名言<\/strong>,引导学生开始了解鲁迅的思维。统编小学语文教材意在经过这些选文和其他内容,引导小学生了解鲁迅的基本情况,开始感触鲁迅的文学成就和精力质量,堆集鲁迅著作的阅览体会,为后续愈加深化地学习鲁迅著作和鲁迅精力打下坚实基础。<\/p>

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